九年級下冊語文課本

九年級語文下冊共分為三大塊;整合優化單元(課文分教讀和自讀,練習分必做和選做,自讀課文后的練習尤其可以靈活處理)、綜合性學習(含口語交際和寫作)、名著推薦和閱讀。努力吸引學生,提高學生的學習積極性。在綜合性語文學習提高學生的語文素養,在不斷的語文實踐中,提高學生學習語文的積極性,培養實踐能力、創新能力和探究能力。擴大了知識容量,增強了綜合教學的整體效應,有利于全面而有效地提高學生語文素質的素養。

——《九年級下冊語文課本》專題簡介

  • 九年級下冊語文課本:孔乙己 2013-01-29

    《孔乙己》是魯迅先生自己最喜歡的一篇小說,也是多年入選中學語文課本的一篇傳統課文。全文僅3000多字,可是從以樂境寫悲哀的精巧構思到12歲小伙計的獨特視角,從精巧含蓄的社會環境描寫到看似矛盾的結尾處理,可圈可點處俯拾即是,為讀者留下了許多值得探究的課題,回味無窮。

  • 九年級下冊語文課本:我用殘存的手掌 2013-01-29

    《我用殘損的手掌》是一首現代詩,是“雨巷詩人”戴望舒在日寇鐵窗下向苦難的祖國的抒懷之作。詩歌一方面描寫淪陷區的陰暗,另一方面抒寫解放區的明麗,發出贊美。詩人的情感由凄楚轉而熱切的期盼。

  • 九年級下冊語文課本:詩兩首 2013-01-29

    《我愛這土地》一詩寫作于國難當頭,飽經滄桑的祖國又一次遭受日寇鐵蹄踐踏的1938年,詩人艾青作為一個“悲苦的種族爭取解放、擺脫枷鎖的歌手”,堅定地匯入人民解放斗爭的洪流中,成為一名時代的鼓手、吹號者。《鄉愁》是一首抒情詩,表現了大陸和臺灣分割的不幸歷史,抒了了中華兒女思鄉懷土、盼望祖國統一的熾烈而深沉的情感。

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